تعلن مجلة رماح عن صدور ابحاث العدد مئة وإثنين وثلاثون التي تتوافق مع نظام الباحث العلمي

scholar google

 

 126cover

رابط الأبحاث المنشورة في العدد

دور إدارة المعرفة في تحقيق الميزة التنافسية

دور إدارة المعرفة في تحقيق الميزة التنافسية

د. علي عبد الفتاح بن حليم ( *)
عضو هيئة تدريس جامعة طرابلس

د. عبد المولى البشير الاسطى *))
عضو هيئة تدريس جامعة طرابلس

 

ملخص الدراسة :
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين إدارة المعرفة وتحقيق الميزة التنافسية، ولتحقيق أهداف الدراسة، أتبع الباحثان المنهج الاستقرائي، حيث تم التركز على دور إدارة المعرفة في تحقيق الميزة التنافسية، وتستخلص هذه الدراسة عدداً من الدروس التي يمكن الاستفادة منها في هذا المجال، وتقدم هذه الدراسة مجموعة من النتائج والتوصيات التي يؤمل إتباعُها لرفع من مستوى أداء بالمؤسسات، وأهمها أن العديد من المؤسسات تعتبر إدارة المعرفة أعظم عملية إستراتيجية تطورت خلال السنوات الماضية، وإدراك المؤسسات لإمتلاكها أهم الأبعاد الميزة التنافسية، (التكلفة، الجودة، المرونة، والوقت)، يضمن لها أحسن مركز تنافسي.
كلمات مفتاحية: إدارة المعرفة ، الميزة التنافسية .
Research Summary:
The study aimed to identify the nature of the relationship between knowledge management and achieving competitive advantage. To achieve the objectives of the study, the researchers followed the inductive approach, focusing on the role of knowledge management in achieving competitive advantage. This study extracts a number of lessons that can be learned in this area. This study presents a set of findings and recommendations that it is hoped to follow to raise the level of performance of institutions. The most important of which is that many institutions consider knowledge management the greatest strategic process that has evolved over the past years. The institutions' awareness of having the most important dimensions of competitive advantage (cost, quality, flexibility, and time), guarantees them the best competitive position.
Key words: knowledge management, competitive advantage.

 

تحميل البحث

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…