أثر إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التكوين العقلي في تحصيل طلبة الصف الثاني متوسط في مادة التعبير الابداعي
أثر إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التكوين العقلي في تحصيل طلبة الصف الثاني متوسط في مادة التعبير الابداعي
أ.م.د.هدى محمود شاكر
جامعة بغداد - كلية التربية للبنات / قسم العلوم التربوية والنفسية
م.م. سجى محمود اسماعيل
جامعة بغداد - كلية التربية للبنات/ قسم العلوم التربوية والنفسية
