Super User
العدد 134المجلد 4 الجزء 10
السنة 2025 اكتوبر
ابحاث من العدد
الحواجز النفسية وعلاقتها بالسعادة النفسية لدى طلبة كلية التربية
إعداد:
م. د. مرتضى عجيل زجي الخفاجي
وزارة التربية / مديرية تربية ذي قار
Thinking Styles of Preparatory Stage and Their Use to Predict Academic Achievement of EFL Iraqi Learners
Lect. Dr. Sa’ad Mezher Karamallah
Educational Supervisor
Baghdad Al-rusafa-3Directorate General of Education
عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
معوقات تطبيق منحى (STEM) في تدريس الجغرافية في المرحلة الاعدادية من وجهة نظر الهيئة التعليمية في محافظة واسط
إعداد:
د. اسراء سيف عطا الله / جامعة واسط / كلية التربية
العدد 133المجلد 4 الجزء 9
السنة 2025 ديسمبر
ابحاث من العدد
صعوبة تعلم المفردات والانشطة اللغوية في التعبير (الشفوي، والتحريري) عند المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المدرسين والطلبة
إعداد:
أ/ م .د. حسنين علي دعير الكناني
وزارة التربية/ المديرية العامة لتربية بغداد/ الرصافة الثالثة
تَأثِيرُ النَّحْوِ والإِعْرابِ فِي تَفسِير القُرآنِ الكَرِيْم
The influence of grammar and parsing on the interpretation of the Holy Qur’an
الدكتور: عمار مصطفى هرموش
الدكتور: محمد إبراهيم سرحان
تأثير نضج أدارة المعرفة في البيئات الافتراضية ثلاثية الأبعاد
دراسة ميدانية في جامعة ذي قار
The impact of knowledge management maturity in three-dimensional virtual environments
A field study at the university of Thi-Qar
أ. م. د. شذى عبود شاكر / عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
متوسطة المستنصرية للبنين /بغداد/العراق
م.الاء ابراهيم محمود / عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
ثانوية الشهيدة نجوى/الموصل/العراق
