الملخص:
تناولت هذه الدراسة أثر استراتيجية تطوير الكوادر البشرية على أداء الموظفين الإداريين بجامعة شقراء، حيث تمثلت المشكلة في انخفاض الأداء الوظيفي للموظفين الإداريين بجامعة شقراء، وعدم التوظيف الملائم لقدراتهم ومهاراتهم من قبل الإدارات المتعددة بالجامعة، الشيء الذي سيؤثر سلباً على مخرجات العملية التعليمية، المتمثل في رأسمالها الفكري. هدفت الدراسة الى التعرف على مدى توفر استراتيجية تطوير الكوادر البشرية(استراتيجية التعليم التنظيمي، استراتيجية الابداع، استراتيجية التدريب، استراتيجية التطوير التنظيمي، استراتيجية التطوير الاداري، واستراتيجية تطوير المسار الوظيفي) بجامعة شقراء، التعرف على أداء الموظفين الإداريين بجامعة شقراء، من ثم اختبار الأثر بين استراتيجية تطوير الكوادر البشرية وأداء الموظفين الإداريين بجامعة شقراء، بالاضافة الى تحديد أهم المعوقات، في حالة وجودها، والتي تحول دون تطبيق استراتيجية تطوير الكوادر البشرية بها. شملت عينة الدراسة على (98) فرداً عاملاًبجامعة شقراء. وكانت الإستبانة هي وسيلة جمع البيانات. توصلت الدراسة الى وجود أثر ذو دلالة إحصائية بين استراتيجية تطوير الكوادر البشرية وأداء الموظفين الإداريين بجامعة شقراء،كما تشير نتائج تحليل الانحدار المتعدد، فالمتغيرات المستقلة الستة التى تضمنها النموذج مجتمعة تفسر ما نسبته (61% ) من التغيرات التى تحدث لأداء الموظفين الإداريين بجامعة شقراء.
واستنتجت الدراسة ان كل من، التعليم التنظيمي، التدريب، التطوير التنظيمي، التطوير الاداري، تطوير المسار الاداري، والابداع تمثل استراتيجات هامة يجب أن تتبناها جامعة شقراء.
Abstract
This study investigates the Effect of Human Cadres Development Strategy on the Performance of Saudi Universities’ employee. The problem resides in the low level of performance of Shaqra employee and the inadequate use of their skills by the various administrations, the matter that reflects on the outputs of the educational process represented in its intellectual capital. The current study aims at whether there is a strategy for developing human cadres (structural education strategy, innovation strategy, training strategy, structural development strategy, administrative development strategy, and career path development strategy) in Shaqra University. The study seeks to be acquainted with employee performance therein and finding out the relation between the strategy of cadres development and the performance of employee as well as identifying the major obstacles, if any, that deter the implementation of the strategy. The study sample consists of (98) members of the university, the questionnaire being the means for data collection. The study finds out that there is a statistically significant correlation between the strategy of cadres' development and the performance of employee as indicated by the results of multiple regression analysis, where the six independent variables included in the sample account for( 61% )of the changes in employee performance
The study concludes that the strategies of structural education development, innovation, training, structural development, administrative development, and career path development are major strategies that should be adopted by Shaqra University
